Educação Infantil

Proposta Pedagógica

Nossas atividades baseiam-se em três campos de atuação pedagógica: a pesquisa, a linguagem e a ludicidade. Do Maternal I ao Pré II, nossos alunos são envolvidos e estimulados a participar de atividades com grau crescente de complexidade, respeitando o desenvolvimento das turmas, bem como de cada aluno individualmente. Pesquisa – Descobrindo a construção do conhecimento A pesquisa é um processo de aprendizagem por definição. Ela propicia a descoberta do mundo, a construção de hipóteses e a reflexão sobre a realidade. Gera interesse por novos conhecimentos, constrói as bases do pensamento científico e filosófico e faz brotar a admiração pela cultura. Na Educação Infantil, o campo da pesquisa pode ser trabalhado em atividades como coleta de plantas e objetos; "entrevistas" com parentes mais velhos; observação dos processos de plantio, colheita e transformação de alimentos na Horta e na Cozinha Experimental do Colégio; exploração de diferentes texturas, formas, sabores e aromas, entre outras.
Linguagem – Descobrindo a capacidade de expressão A interação da criança com o mundo ao seu redor está intimamente relacionada à sua capacidade de comunicação. Por isso a linguagem é intensamente trabalhada no AB Sabin. Aqui a criança tem contato com as mais variadas formas de expressão, exercitando suas habilidades de ouvir, compreender, imaginar, narrar, interpretar e exprimir seus pensamentos. Além de desenvolver a criatividade, a contação de histórias e a sua interpretação ainda preparam nossos alunos para vivenciar situações futuras em sociedade.
Ludicidade – Descobrindo o prazer de descobrir Em todas as atividades desenvolvidas aqui, a ludicidade cumpre papel fundamental. Música, arte, brincadeiras e jogos ajudam não apenas a tornar mais atrativo o aprendizado, mas também auxiliam a descoberta de si e do outro. Ao mesmo tempo em que desenvolve seu raciocínio, a coordenação motora, a expressão corporal e a consciência emocional, a criança aprende a interagir com os colegas, em situações de cooperação e competição, nas quais valores como ética e respeito mútuo são estimulados.

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